之前我们有讨论过指读、绘本、儿歌是怎样帮助孩子们建立表达自信、快乐开启英语启蒙之旅的，今天吉的堡还有一个妙招要与各位宝爸宝妈们分享，它便是——游戏。
游戏这种学习方式可以帮助孩子在一个安全、有趣和个性化的环境中实践语言技能，提高社交技能，并激发学习兴趣。首先，游戏通常是轻松、愉快的，这种环境氛围会使得孩子们更愿意尝试新的单词和表达方式，而不必担心犯错或被评判，有助于减轻他们的压力和焦虑，让他们更自信地表达自己。
这种教学的方式不管父母在家中自己引导孩子参与游戏学习，还是在许多机构中，都非常常见。今天我们便一起走进吉的堡成长中心的小奇多维成长课堂，看看孩子们是如何在欢乐中自然而然掌握英语知识点的吧。
看到这里，有许多家长一定会有顾虑“我们花钱送孩子去学英语，不是来做做游戏跑跑跳跳的”。当然，吉的堡英语启蒙的课堂上，也绝不是只有玩乐，每节课我们先会根据课本的内容进行关键知识的学习。在语句上我们会有音影动画为大家展示纯正的发音与语音语调。在单词方面，老师会将准备好的单词闪卡一一展示给孩子们看，并教他们读这些单词，并且通过正面的单词与背面的对应图像，共同建立起孩子们对这些单词的基本认知，先前的学习基础对于之后的游戏环节中大家的参与性与收效性，也有着很大的帮助。
在游戏环节正式开始时，老师先会播放一首欢快的儿歌，让孩子们跟着节奏摇摆身体，活跃课堂气氛，让孩子们为接下来的pk游戏放松肢体。孩子们需要竖起耳朵听老师的指令，并将手中的呼啦圈正确地圈在地上的单词闪卡之上，既考验孩子的听力理解度也对他们的动作灵敏度。
当孩子们对单词比较熟悉后，老师会增加难度。例如，可以让孩子们在说出单词的同时，还要做出与单词相关的动作。比如，说到“run”时，孩子们不仅需要圈中这个单词的闪卡，还要做出跑步的动作。或者是老师说出“blue”时，孩子必须要套中除了蓝色闪卡以外的其他闪卡，才算是正确。
其实每节课的游戏环节，孩子们都会跃跃欲试，在这个过程中，孩子们的互动和合作变得更加紧密，他们的笑声和欢呼声此起彼伏，形成了一幅欢乐的场景。特别是真的进入到pk环节，孩子都会感到既紧张又兴奋，但当他们大声读出卡片上的单词，或者找到了正确答案之后，他们所透露出自信和自豪神情会让他们更加期待下次一定的线下课程，所以当“游戏”与教学的完美融合，对于孩子学习兴趣激发的作用绝对是不容小觑的。
还有一个关键点便是，在游戏过程中父母或老师的肯定和鼓励，也是非常重要的，像在吉的堡的课堂上，当游戏结束时，老师会走到孩子们中间，逐个与他们握手或拥抱，并给予肯定和鼓励。她会对每个孩子的表现给予赞扬，无论他们是否在游戏中获胜。
而且老师会非常注重表扬的方式，我们很少对孩子说“你真聪明”，而是会突出孩子的努力与坚持，比如：“你今天表现得非常棒，我很高兴看到你对英语学习的热情和努力”， “你今天真的很出色，你的单词发音非常准确，而且你的反应速度也很快。”
此外，老师在课前课后也都会鼓励孩子们在日常生活中多加练习英语，例如读英文绘本、听英文歌曲、看英文电影等。过这些鼓励的话语和肯定的态度，老师将帮助孩子们树立了自信心，更有助于他们养成的积极心态和进取意识。
今天的分享就到这里啦，希望能对大家有所帮助。如果你也希望孩子能参与到这样快乐学习的课堂中来，欢迎来吉的堡成长中心试听吧~
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