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    《数字时代的学与教》1-读书笔记1

    放大字体  缩小字体 发布日期:2024-11-11 11:29:13   浏览次数:4  发布人:460f****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    随着科技的发展,现代教学也被注入了新的活力。如何调整教学思路,将新教学技术运用于课堂之中,也成为了新一代教师需要研究的重要议题。在阅读数字时代教与学的前五讲内容时,我发现比起直接盲目的运用新教学设备,教师更应该做的是学会调整自己的教学思路,对于现代教学应有新的思考与想法。第一,一定要发自内心的相信与接纳,相信新技术一定能让课堂教学焕发新的生机,要勇于离开传统教学的“舒适区”,勇敢迈出第一步。第二,

    随着科技的发展,现代教学也被注入了新的活力。如何调整教学思路,将新教学技术运用于课堂之中,也成为了新一代教师需要研究的重要议题。

    在阅读数字时代教与学的前五讲内容时,我发现比起直接盲目的运用新教学设备,教师更应该做的是学会调整自己的教学思路,对于现代教学应有新的思考与想法。第一,一定要发自内心的相信与接纳,相信新技术一定能让课堂教学焕发新的生机,要勇于离开传统教学的“舒适区”,勇敢迈出第一步。第二,要善于“利用”新技术,学会在课堂中巧妙的使用技术,最终达到以学生为本的目的。例如使用麻吉星的抽人、抢权、投票等功能,让学生能有更多参与课堂的机会。第三,在设计教材时,不能仅以教材为本,只追求设计美观、完善的PPT或者任务单,而是要巧妙运用学生在课堂上生成的内容,多给学生一些机会,甚至可以改变原有的教材顺序,由学生提出问题,让学生自己探究解决,这也是以生为本的重要体现。第四,要重视学生在课堂上的合作与思考,结合信息技术手段,让学生做到以任务驱动带动学习,课堂效率也会大大提高。

    以上是我阅读前5讲内容的一些阅读心得。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教学想法的改变更要落实在实际教学行动中,我会依照阅读思考慢慢调整自己的教学,争取让自己和学生都能有所进步,有所收获。

     
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