经过了前段时间的低迷期，这一周，迟哥的情绪明显好了许多，回家非但没有再听到对老师的吐槽、抱怨作业多，还难得的在空闲时间给我们聊了许多同学的趣事。
转机来自哪里？我们及时的疏导多少有一定的效果，但感觉这不是主要原因。主要原因是本周开始，他们年级新分出来一个17班，全年级前50名的同学进入。迟哥的实力，目前还到不了这个班。但他们班有5个同学分进去了，其他同学进去都在意料之中，只有一个同学让他觉得有些意外，因为这个同学的成绩不太稳定。
而恰恰是这个同学，让迟哥的情绪得到很大的缓解。据迟哥说，这个同学没离开他们班的时候，他和其他的同学其实是不太喜欢他的。原因嘛，觉得这同学平日里就是个显眼包，有特别强的表现欲，是班级里的气氛担当。比如说打球的时候，他的球技平平，但每次只要是投进了球，他都会用非常夸张的动作给自己庆祝，而且敢于防别人都不敢防的大块头；走在路上，但凡有一个可以摸高的物件，他必定要跳起来去摸一下；遇到前方有人，他会让别人停下，说是可以从对方身上跳过去，等到别人停下来配合他，他就做出跳跃的姿势，最后却从对方身边绕开；最绝的是他不怕老师，老师在台上谆谆教导，他在台下手舞足蹈模仿......
当这同学不在班级后，迟哥和他的好朋友就觉得好像少了些啥。很有默契的，俩人从平日不太喜欢这个同学的表现，到现在仿佛成了他的替身：在球场，每进一个球，迟哥也会用同学曾用过的夸张动作庆祝一番；碰到有摸高的物件，不自觉的会跳起来摸一下；面对老师的说教，虽然不敢和同学一样手舞足蹈的模仿，但会在心里默默的把老师的话复述一遍...
以前是看别人表演，觉得别人很搞笑。可当自己和好朋友一起去这样做的时候，发现真的很快乐。特别在球场上，用很夸张的动作去庆祝，真的可以很明显的提升自己的信心，投进球的比率都比平日高出不少。
回来给我们讲这些的时候，迟哥的欢笑声不绝于耳，手之舞之足之蹈之，每一个细胞仿佛都在诉说着那份快乐。而这样的笑声，真的极具感染力，让我也跟着开心了很久。
我笑说，以后若是你成为一个很厉害的人，你得好好的感谢一下你的这个同学，因为正是他，把你从痛苦不堪的学习生活中拯救出来了。
迟哥说，那必须滴。